2-La conceptualisation:

a-la problématique et le plan

De quoi allez-vous parler exactement et dans quel ordre? Prenons un exemple de sujet: "Analysez l'image de la femme dans les textes étudiés en classe". Il faut tout d'abord trouver des idées ainsi que les exemples qui accompagnent ces idées. Une fois que vous avez trouvé ces idées- les différentes manières dont la femme est représentée dans les textes- il faut les organiser autour d'une problématique. Une problématique est une question rhétorique que vous poserez dans votre introduction et à laquelle vous chercherez à répondre dans votre dissertation. Un exemple de problématique serait:

Les femmes décrites dans les romans des auteurs X et Y sont souvent représentées dans des rôles de victimes du système patriarcale. L'auteur ne chercherait-il alors qu'à montrer l'impuissance de ses héroïnes? Il semblerait pourtant injuste de limiter l'image de la femme à ces représentations. Leur force ne peut-elle pas être trouvée ailleurs, dans, par exemple, leur rôle de conteuses et d'héritières de l'oralité africaine?

Vous connaissez déjà la réponse à la question. Votre question rhétorique est simplement une manière d'amener le sujet, de l'organiser et de prouver votre point de vue. À partir de là votre plan est tout trouvé.

Première partie: Les femmes dans le roman sont souvent représentées comme des victimes.

Deuxième partie. Les femmes dans le roman possèdent aussi une force unique, celle de détenir l'héritage de la culture orale.

b-le rôle des exemples pour éviter les généralisations

Les généralisations sont en général très mal vues dans une dissertation. C'est ce qui consiste à lancer des affirmations qui ne sont basées sur aucune preuve. Un exemple de généralisation est d'écrire dans une introduction :" Les femmes en Afrique sont en général les victimes de leur mari "(who says?). Afin de les éviter, restez près du contexte et du texte. Lorsque vous cherchez des idées pour votre plan et votre problématique, commencez par écrire sur un bout de papier les exemples qui vous semblent intéressants ou significatifs puis essayez de les classer dans des catégories, puis articulez vos idées autour de ces exemples plutôt que de trouver des idées générales et de chercher des exemples qui illustrent vos idées.