Le français, véritable langue seconde au Maroc, est parlé par près de 40% de la population. 

La presse marocaine francophone 

La presse marocaine francophone est variée. Les quotidiens sont souvent des émanations directes de partis politiques : L'Opinion : nationaliste, Libération : socialiste, Al Maghrib : centre droit. Le Matin du Sahara et du Maghreb (www.lematin.ma) est l'organe "officieux" du régime. 

Vous trouverez une presse mensuelle féminine d'assez bonne qualité : Femmes du Maroc, Citadine, Famille Actuelle ou encore Ousra, Parade. Sa liberté de ton est assez surprenante, on peut ainsi lire les articles suivants : "Le droit au plaisir dans le couple", "confessions d'un père de famille homosexuel", etc.. 

Les librairies proposent la presse française et certaines ont même des quotidiens anglais, espagnols, italiens ou allemands. Il y a aussi un bon choix de romans et essais français ou marocains d'expression française.

L'ensegnement du français

Au Maroc, l'ensegnement du français est vraiment repandu. Créées à la rentrée scolaire 1997- 98 dans 14 lycées marocains, les classes à option langue française concernent actuellement 31 établissements et accueillent environ 5000 élèves. Elles sont caractérisées par un enseignement renforcé de la langue et de la littérature françaises (7h hebdomadaires au lieu de 4h ou 5h dans les autres classes) et par la richesse et la densité du programme, qui comporte une large ouverture sur les domaines littéraire et culturel.
Le français et specifiquement la langue d'enseignement dans les disciplines scientifiques et langue de la recherche, le français est étudié à titre obligatoire, par près de 4 millions d'élèves. 

Le Ministère de l'Education promote activement l'ensegnement du francais au Maroc. Par exemple, à l'occasion de la journée mondiale de la francophonie (20 mars), l'Association Marocaine des Enseignants de Français (AMEF) organise en collaboration avec les représentations diplomatiques des pays et gouvernements membres de la francophonie, un concours destiné à encourager l'expression en langue française chez les élèves marocains.

ll y a aussi une foule de councurs qui promotent l'ensegnement du français. Par exemple, un des concurs est consacré à réaliser un journal scolaire. Ce journal doit comporter entre 6 et 8 pages imprimées · Une page doit être consacrée au thème de " la francophonie". Une page doit être consacrée au thème de " l'éducation à la citoyenneté " · Le contenu des autres pages est laissé au choix des candidats. Toutes les formes d'expression sont admises (texte, poésie, BD, caricature….). 

A partir de l'année scolaire 2000-2001 un concours, organisé conjointement par le Ministère de l'Education Nationale et l'Ambassade de France, met en compétition les élèves des différents lycées. Il a permis l'an dernier à 10 d'entre eux et à 2 de leurs professeurs d'effectuer un séjour de dix jours en France (voir "La Lettre de la coopération" N°4 juillet 2001). Cette année,le concours favori-sera le travail sur projet en équipe pluri-disciplinaire et la recherche de partenariats avec des établissements scolaires français.

Certainment, ça est une forme excellente de promoter la langue française au Maroc. 

Le partenariat pédagogique est important parce qu'il s’adresse aux établissements scolaires marocains et français au Maroc. C’est un projet coordonné par le Ministère de l’Education Nationale marocain et l’Ambassade de France. Dans ce cadre institutionnel, deux établissements, l’un appartenant au réseau français du Maroc, l’autre (ou les autres) relevant du système scolaire marocain peuvent établir un partenariat. Ce sont les chefs d’établissement qui officialisent le partenariat en signant une convention. Cela signifie que les établissements partenaires s’engagent à mettre en place des actions communes. 

Une action de partenariat concerne en premier chef les élèves et a pour objet l’amélioration de leur maîtrise du français, ainsi que l’ouverture sur leur environnement et une autre culture. Cependant, les élèves ne sont pas toujours impliqués directement dans une action de partenariat. Les rencontres s'effectuent parfois au niveau des enseignants ou des équipes de direction : groupes de réflexion autour de pratiques éducatives et pédagogiques, formations communes, aménagements de centre de ressources, mise en place de forums sur l’orientation .
 

Le lycée français d’Agadir
 

Liens Utiles

Les Lycées de la langue française - une liste des lycées françaises au Maroc

Sites web des etablissements français au Maroc

Ensegnment français au Maroc bureau des examens 

Calendrier de l'année scolaire 2001 / 2002

Le lycée français d’Agadir

L'institut français dd’Agadir

ccueil I Histoire du protectorat français I La lutte pour la liberte  I 
Le Maroc indépendant I L'enseignement du français  I Relations France-Maroc  I 
La littérature française I La communauté française au Maroc
 La vie culturelle I Liens I Maroc-Profil