Elementary French for beginners using "French in Action"
by Professor Nicole Vaget
Leçon 8
December 7 = Day 2: lesson in class with moderators (workbook + audiocassette)

 

Working on material in the workbook with audio-tapes:

8.1 Mise en oeuvre: Listen to the text and answer the questions

Mise en Oeuvre

 questions

 réponses
  1. Combien d'enfants ont Anatole et Jeanne Belleau?
  2. Combien de filles et combien de garçons ont-ils?
  3. Est-ce que Mireille est la fille d'Anatole Belleau?
  4. Est-ce que Mireille est la fille d'Adolphe Belleau?
  5. Est-ce que Georges est le petit fils d'Armand?
  6. Qui est Louise Pothier, pour Mireille?
  7. Et Edouard?
  8. Qui sont Cécile et Marie-Laure?
  9. Qui est Sophie?
  10. Qui est Phillippe?
  11. Qui sont Henri et Juliette?
  12. Quelle est la situation de famille de la grande-tante Amélie?
  13. Quand son mari est-il mort?
  14. Est-ce que Tonton Guillaume est riche?
  15. Est-ce qu'il a des relations?
  16. Est-ce qu'il est marié?
  17. Est-ce qu'il adore les enfants?
  18. Qu'est-ce qu'il apporte toujours aux enfants?
  19. Est-ce que Georgette aime les enfants? Pourquoi?
  20. Est-ce que Sophie est sympathique, d'après Mireille?
  1. (Ils ont) 5 (enfants)
  2. (Ils ont) deux filles (Georgette et Paulette) et trois garçons (François, Armand et Guillaume).
  3. Non, c'est la petite-fille.
  4. Non, c'est son arrière-petite-fille.
  5. Non, c'est son fils.
  6. (C'est) sa grand mère.
  7. (C'est) son arrière-grand père.
  8. (Ce sont) ses soeurs.
  9. (C'est) sa cousine.
  10. (C'est) son cousin.
  11. (Ce sont) son oncle et sa tante.
  12. Elle est veuve.
  13. (Il est mort) à la guerre de 40.
  14. Oui, il a de la fortune.
  15. Oui, (il a) beaucoup (de relations).
  16. Non, (il n'est pas marié), il est célibataire.
  17. Oui, il adore les enfants.
  18. (Il apporte toujours) des chocolats et des cadeaux (aux enfants).
  19. Non, elle déteste les enfants (même ses neveux et ses nièces). Elle trouve (tous) les enfants agaçants et fatigants.
  20. Ouais, enfin (elle est gentille).

8.2, 8.3 Aural comprehension and oral production:

Open your textbook p. 43, look at the genealogical tree of Mireille. Answer the questions.

Préparation à la communication

84, 5.5 Pronunciation: Please listen and repeat.
You are learning the sounds "u"like "tutu" (your lips are rounded and tighly pressed against your teeth)
and "ou" like "toutou" (your lips rounded but are projected out as far as possible)
 "u" like "tutu"  "ou" like "toutou".  "on" like "tonton"
 utile  épouser  tonton Guillaume
 sûr  tous les deux  tonton Victor
 une  cousin  tonton Armand
 entendu  cousine  Quel est ton nom? et ton prénom?
 étudier  rousse  les jambes longues
 tu vas bien?  douce  le visage rond
 unique  sourcils  le menton carré
 plutôt  patin à roulettes  les yeux marron
 stupide  le pouce  On a le monde qaund on est blonde !

8.6 Numeration: 100-999 000 000

8.7 - 8.9 Dates

8.12, 8,15 Les partitifs (= expression d'une certaine quantité restreinte)
du, de l' + des + de la, de l' + des
 masc.sing
Forme
affirmative
Forme négative
 il a du temps  il n'a pas de temps
il a de l'argent  il n'a pas d'argent
 masc.plur il a des relations  il n'a pas de relations
il a des amis  il n'a pas d'amis
 fem. sing.  il a de la fortune  il n'a pas de fortune
 il a de l'amitié  il n'a pas d'amitié
 fem. plur.  il a des amies  il n'a pas d'amies

8.15- 8.23 : Les Possessifs:

1ère pers. du sing. mon, ma, mes/ 2ème pers. du sing. ton, ta, tes/ 3ème pers. du sing. son, sa, ses

   1ère pers. du sing 2ème pers. du sing 3ème pers. du sing.
 masc. sing

 

mon cousin
mon ami

 

ton cousin
ton ami

 

son cousin
son ami
 fem. sing
ma cousine
mon amie

 

ta cousine
ton amie

 

sa cousine
son amie
 masc. plur
mes cousins
mes amis

 

tes cousins
tes amis

 

ses cousins
ses amis
 fem. plur.

 

mes cousines
mes amies

 

tes cousines
tes amies

 

ses cousines
ses amies

8.24 - 8.27 Interrogatifs: Identité des choses et des personnes

 choses

 personnes
 C'est quoi ?
C'est qui?
Qui c'est?
 Qu'est-ce que c'est?  Qui est-ce que c'est?
 Qu'est-ce ?  Qui est-ce?

8,28-8.30 Exercises tests

For further pointers on the lesson see Link with Capretz's Objectives for Lesson 8