Elementary French for beginners using "French in Action"

by Professor Nicole Vaget

Live Session, lesson 6 and 7

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November 19 = Day 5: live session with US coordinator

• Presentation of lesson 7
• Review of material learned in lesson 6
  • Pronunciation: la voyelle "u" as in "Bien sûr!
  • "avoir l'air"/ " ne pas avoir l'air" and "être"/ "ne pas être"
  • Gender and number of adjectives
  • Description and possessive adjectives:
  • Partitives (Faire du sport)
  • Present indicative of verb "faire"
  • Interrogations:
  • "est-ce que" or "est-ce qu'"
• Quiz for lesson 6

Mise en Train pour la lesson 6

Est-ce que vous avez des frères, des soeurs? Combien? Quel âge ont-ils? Est-ce qu'ils sont plus âgés (plus jeunes, mariés, divorcés)?
Est-ce que vous avez des enfants (des filles, des garçons)? Combien? Quel âge ont-ils?
Est-ce que vous avez des chiens? Combien? Plus jeunes (plus âgés) que vous?
Est-ce que vous aimez les enfants ou est-ce que vous préférez les chiens?
Voyons, combien d'étudiants y a-t-il dans la classe? Combien d'étudiantes?Combien de chiens?

Mise en Oeuvre pour la lesson 6
Qu'est-ce que nous allons faire aujourd'hui? --(Aujourd'hui nous allons faire) le portrait de Mireille.
Est-ce que Mireille va être grande ou petite? --(Elle va être) plutôt petite.
Est-ce qu'elle a l'air robuste ou fragile? --(Elle a l'air) fragile.
Est-ce qu'elle est malade? --Non, elle n'est pas malade.
Est-ce qu'elle est en très bonne santé? --Oui, sa santé est excellente/ elle est en très bonne santé.
Est-ce qu'elle fait du sport? --Oui, elle est très sportive.
Est-ce qu'elle est mince ou un peu forte? --(Elle est) mince.
Est-ce qu'elle a le cou épais et court? --Non, elle a le cou long et mince.
Est-ce qu'elle a la taille épaisse? --Non, elle a la taille fine.
Est-ce qu'elle a les doigts courts et épais? --Non, elle a les droigts longs et fins.
Est-ce qu'elle a les jambes courtes et épaisses? --Non, elle a les jambes longues et fines.
Est-ce qu'elle a le visage carré? --Non, elle a le visage ovale.
Est-ce qu'elle est blonde ou brune? --(Elle est) blonde.
Est-ce qu'elle a les cheveux longs ou courts? --(Elle a les cheveux) longs.
Est-ce qu'elle a les yeux bleus ou noirs? --(Elle a les yeux ) bleus.
Comment est-elle au moral? --(Au moral,) elle est vive et elle a l'esprit rapide.
Est-ce qu'elle est moqueuse ou indulgente? --(Elle est) moqueuse.
Est-ce qu'elle est méchante? --Non, elle n'est pas méchante du tout.
Est-ce qu'elle a mauvaise caractère? --Non, elle a très bon caractère.

Mise en Question pour la lesson 6

On va inventer une histoire, choisir des personnages, des prénoms. Qui est-ce qui décide tout ça?
A votre avis, quel âge peut avoir une petite fille? Et une jeune fille?
Qu'est-ce qu'on fait au Ministère de la Santé? De quoi est-ce qu'on s'occupe au Ministère de la Santé?
A votre avis, pourquoi est-ce que Mireille est en bonne santé?
Le professeur décide que Mireille va être blonde. Un étudiant de la classe n'est pas d'accord. Pourquoi est-ce qu'il n'est pas content?
Pourquoi est-ce que Mireille va avoir beaucoup d'amis?